0212-5964111 Edif. Sede del MPPE, Parroquia Altagracia 08:00 am – 04:00 pm

Primer Lapso Pedagógico

VÉRTICE 1
PREVENCIÓN POR LA SALUD ESCOLAR


PROCESO:
Seguridad y protección de todos los integrantes de la
comunidad educativa, identificando condiciones de riesgo
para su prevención y atención integral.

Campaña comunicacional a nivel nacional del retorno seguro a clases presenciales.

Caracterización de trabajadores con afectaciones de salud o cualquier vulneración de derechos.

Planificación y organización de grupos de interés “Regreso a Clases”.

Coordinar jornadas con equipos regionales de salud.

Plan de acción por parte de la o el docente Coordinador de los Procesos de Supervisión Educativa para el acompañamiento y caracterización de las estrategias a implementar en el marco del inicio del año escolar 2023-2024.

VÉRTICE 2
IPASME, POR AMOR
A MI MAESTRA Y MAESTRO

Jornadas de salud.

VÉRTICE 3
BRICOMILES POR MI ESCUELA BELLA

 

PROCESO:
Garantía y fortalecimiento de las condiciones materiales y organizativas

Para el inicio del año escolar. (100% maestros, útiles escolares, mobiliario escolar, Programa de Alimentación Escolar, mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura con las BRICOMILES, inauguración de nuevas instituciones educativas y organización de los horarios para la atención de las y los estudiantes).

Coordinar y desarrollar el plan de mantenimiento y limpieza.

Acompañamiento a los Liceos Productivos que administran especialidades y menciones de Educación Técnica.

VÉRTICE 4
MI ESCUELA PATRIA POTENCIA

Identificar las alternativas de concreción territorial de acciones desde todo el sistema educativo.

VÉRTICE 5
CADA FAMILIA UNA ESCUELA
POR LA CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
Inclusión Escolar
100% Escolaridad
 

 

PROCESO:
Organización y participación activa y protagónica
de la comunidad educativa

Socialización e información a la familia y la comunidad sobre el proceso de Inclusión Escolar 100%.

Actualización de datos en la plataforma Sígueme y Edúcate en Venezuela.

Registro de nuevos ingresos.

Carga estadística en el Sistema.

Carga de Históricos Académicos Pendientes, en el Sistema para los Niveles de Educación Media General y Educación Media Técnica.

Monitoreo y seguimiento del inicio de actividades escolares en los territorios.

 

• Cada familia una escuela: asambleas de padres, madres, representantes, responsables y organizaciones sociales para las acciones conjuntas del inicio del año escolar con presencialidad del 100%.

• Convocatoria a los padres, madres, representantes, responsables y organizaciones sociales para las asambleas. MBF, Consejo Educativo y del PEIC.

VÉRTICE 6
PLATAFORMA DIGITAL, ESCUELA
PARA LA SOBERANÍA TECNOLÓGICA

Conformación de los equipos para las unidades de producción de contenidos multimodales.

VÉRTICE 7
LA ESCUELA EPICENTRO DE ACCIÓN
SOCIAL Y DESARROLLO TERRITORIAL

 

PROCESO:
Territorialización de programas y experiencias, de la mano con realidades locales, y necesidades comunales

Cartografía de los Centros de Desarrollo de la Calidad Educativa y las instituciones para identificar necesidades de formación, debilidades, amenazas, oportunidades y potencialidades del territorio.

Cartografía de los CDCE y las instituciones educativas para identificar las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en el territorio.

VÉRTICE 8
LA ESCUELA HACIA
UN ROL GEOPOLÍTICO

Elaboración del plan anual de las instituciones asociadas a la red UNESCO.

• Presentación de planes de formación para el desarrollo de los proyectos en escuelas asociadas a la red UNESCO.

 Despliegue del Equipo del Observatorio de la Calidad Educativa Venezolana para el reclutamiento y selección de los Relatores, Supervisores y Aplicadores para la ruta de la Prueba Nacional sobre los Logros de Aprendizaje Nacional.

VÉRTICE 9
CENTROS DE DESARROLLO
DE CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
El liderazgo social en el entorno educativo

 

 

 

 

 

 

PROCESO:
Vida institucional.

 

 

 

Convocatoria a la comunidad educativa y organizaciones asociadas a la red UNESCO.

• Convocatoria a la comunidad educativa y para la actualización e inscripción en los movimientos socioculturales y deportivos estudiantiles.

• Reimpulsar la creación de agrupaciones o colectivos para la interacción social y comunitaria, como espacios para el cultivo de iniciativas, emprendimientos, anhelos, aspiraciones de las familias entorno a la institución educativa.

• Ejercicio del debate, la conciliación, la identificación de problemas, necesidades, oportunidades, y la construcción de prioridades y coordinación institucional.

• Planificación de los ciclos de encuentros, mesas de trabajo socializaciones, actividades pedagógicas y monitorea de la modalidad de educación intercultural.

• Planificación estratégica y conjunta con los diferentes ministerios que desarrollan acciones de formación en materia de gestión pública educativa.

 

 

 

 

• Inicio del primer momento pedagógico.

• Acompañamiento de la coordinadora ó coordinador de los Procesos de Supervisión Educativa Municipal y/o Parroquial, en relación a las orientaciones emanadas por los niveles y modalidades.

• Prosecución de estudios de las y los estudiantes por grupo, grado, año, período, cambio de maestros e institución, para el seguimiento de sus potencialidades y aspectos a reforzar en el proceso de diagnóstico y formación.

• Consejo Pedagógico técnico administrativo, a fin de socializar las orientaciones pedagógicas emanadas del ente rector.

• Reactivar el programa “Todas las Manos a la Siembra”, atendiendo instituciones educativas de los diferentes niveles y modalidades para masificar los conucos escolares, patios productivos y comunitarios.

VÉRTICE 10
FORMACIÓN DOCENTE
Y CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
Formación. Investigación proyectos y encuentros

Formación al equipo directivo y personal docente.

• Orientaciones ministeriales en relación al calendario escolar, Guía pedagógica del docente y procesos durante el año escolar.

• Conformación de los Colectivos de Investigación y formación.

• Inicio del proceso de investigación evaluativa a nivel nacional.

• Curso Nacional de Actualización, equidad, Inclusión y Calidad Educativa en el plan Victoria Bicentenario.

• Formación permanente: Diplomado Gestión Curricular Educación Técnica Profesional.

• Foro en el marco de interculturalidad bilingüe.

Septiembre

  • Lun
  • Mar
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  • 1
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3. Fundación de la primera Academia Militar de Venezuela (1810).
Natalicio de Alberto Arvelo Torrealba (1905).

4. Día Nacional del Funcionario Público.

5. Día Internacional de la Mujer Indígena (1983).

6. Simón Bolívar escribe la Carta de Jamaica (1815).

8. Día Internacional de la Alfabetización.

9. Día del Agricultor y Productor Agrario.

10. Natalicio de Luis Razetti (1860).

11. Natalicio de Jacinto Convit (1913).
Día Mundial de los Primeros Auxilios.

12. Conmemoración de la Segunda Batalla De Huachi (1821).

14. Fundación de la OPEP (1960)
Natalicio de Alejandro Humboldt (1769).

15. Natalicio de Mario Briceño Iragorry (1897).
Día Internacional de la Democracia.
• Semana de Escuelas Bolivarianas.

16. Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono.

18. Fallecimiento de Armando Reverón (1954).

19. Natalicio de José Félix Rivas (1775)
Natalicio de Lisandro Alvarado (1858)
Natalicio de Paulo Freire (1921)
Estreno mundial de la canción «Alma Llanera» (1914).

20. Día de la Educación Intercultural Bilingüe (1979).

21. Natalicio de Matea Bolívar (1773)
Día Internacional de la Paz
Lanzamiento oficial del proyecto «Canaima Educativo», Red Salón (2009).

23. Día Internacional de las Lenguas de Señas.

25. Natalicio de Luisa Cáceres de Arismendi (1799).

26 al 30. Semana Mundial de las Personas Sordas.

27. Día Mundial del Turismo.
Fallecimiento del Almirante Luis Brión (1821).

28. Venezuela pone en órbita el satélite Miranda (2012).

29. Natalicio de Miguel de Cervantes Saavedra (1547).

30. Fallecimiento de Atanasio Girardot (1813).

VÉRTICE 1
PREVENCIÓN POR LA
SALUD ESCOLAR


PROCESO:
Seguridad y protección de todos los integrantes
de la comunidad educativa, identificando
condiciones de riesgo para su prevención
y atención integral.

Fase diagnóstica para la valoración de la condición física y medidas antropométricas en todos los niveles y modalidades.

 Seguimiento a estudiantes con afecciones de salud o cualquier vulnerabilidad de derechos.

Continuidad en la caracterización de estudiante y trabajadores con afectaciones de salud o cualquier vulneración de derechos.

Inicio de la inmunización de estudiantes y trabajadores. l Dotación de equipos de seguridad.

Articular acciones con organismos de seguridad para asignar rutas de desplazamiento, señales de tránsito, otros.

VÉRTICE 2
IPASME, POR AMOR
A MI MAESTRA Y MAESTRO

Registro Nacional del Planes y Proyectos de Investigación.

• Evaluativa en el marco del Premio Nacional de Investigación Educativa Simón Rodríguez.

• Jornadas de salud.

VÉRTICE 3
BRICOMILES POR MI ESCUELA BELLA

 

PROCESO:
Garantía y fortalecimiento de las condiciones
materiales y organizativas

Continuidad del mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura con las BRICOMILES.

• Inauguración de instituciones educativas.

• Instalación de la Mesa de Infraestructura escolar todas las instituciones educativas, vinculando a las escuelas nacionales, estadales, municipales, privadas y subvencionadas, realizando alianzas estratégicas con Gobernaciones, Alcaldías y Ministerios con presencia en los territorios y fuerzas vivas de la comunidad.

 

VÉRTICE 4
MI ESCUELA PATRIA POTENCIA

 

PROCESO:
Formación vocacional y orientación profesional

Formación productiva: Convocatoria y definición de los proyectos socio productivos estudiantiles.

• Iniciar Proyectos Socioproductivos en las Escuelas Técnicas Agropecuarias, Escuelas Técnicas Industriales, Escuelas Técnicas Comerciales, Escuelas Técnicas de Salud y Escuelas Técnicas de Seguridad y Defensa, con acompañamiento de las instituciones del Estado y de acuerdo a su ámbito de aplicación, en materia de los motores Agroalimentario, Industrias Básicas, Transporte, Turismo, Farmacéutica, Telecomunicaciones e Industria Militar.

• Diagnóstico de intereses vocacionales de las y los estudiantes y la firma de los convenios y acuerdos con los ministerios, instituciones, universidades de cada territorio.

• Elaboración de la Bitácora Vocacional con los estudiantes de primero a quinto año, la cual será entregada al final de cada momento pedagógico con los avances y desarrollo significativo de las actividades en función de vocación.

VÉRTICE 5
CADA FAMILIA UNA ESCUELA
POR LA CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
Inclusión Escolar 100% Escolaridad

 

 

 

 

PROCESO:
Organización y participación activa y protagónica de la comunidad educativa.
 

 

 

 

 

Inicio del Primer Momento Pedagógico.

• Actualización, y/o modificación y registro de la carga de matrícula escolar, trabajadores de la educación, indicadores que miden la calidad de la educación.

• Carga estadística en el sistema Educate Venezuela.

• Incorporación al Sistema Educativo de los niños, niñas y jóvenes “Vuelta a la Patria.

• Inicio del Primer Período de la Modalidad de Educación de Jóvenes Adultas y Adultos.

• Aplicación de los Convenios Internacionales suscritos por la República Bolivariana de Venezuela a las y los estudiantes que retornan al país para su prosecución de estudios.

 

 

• Participación de madres, padres y representantes junto a los consejos educativos, estudiantiles y comunitarios para el buen funcionamiento de la escuela.

• Asambleas de padres, madres, representantes, responsables y organizaciones sociales en la consolidación de los movimientos educativos (MBF, Consejos Educativos), la participación activa y protagónica en la elaboración del PEIC.

• Convocatoria a Asamblea para la elección del Consejo Educativo.

• Formalización de las Unidades de Bienestar Estudiantil: El PAE, Programa de Salud Escolar, Programa de Beca Escolar, priorización de casos vulnerables para la dotación de calzados, uniformes y útiles escolares, dotación y alfabetización tecnológica.

VÉRTICE 6
PLATAFORMA DIGITAL, ESCUELA
PARA LA SOBERANÍA TECNOLÓGICA

Socialización de los proyectos constituidos en las instituciones educativas para el desarrollo de la política educativa y producir contenidos digitales a través de las diferentes redes sociales y plataformas tecnológicas.

Elaboración de Recursos Educativos Abiertos en el Aprendizaje Ubicuo.

VÉRTICE 7
LA ESCUELA EPICENTRO DE ACCIÓN
SOCIAL Y DESARROLLO TERRITORIAL

 

PROCESO:
Territorialización de programas y experiencias, de la mano con realidades locales, y necesidades comunales

Articulación con todas las fuerzas vivas de la comunidad, caracterizada en la cartografía del territorio a fin de planificar acciones conjuntas para fortalecer el proceso educativo.

• Comprensión de fortalezas, debilidades y oportunidades para incentivar desde cada ejercicio educativo, expediciones pedagógicas y el reconocimiento en los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, de la pertinencia y utilidad con su entorno.

VÉRTICE 8
LA ESCUELA HACIA UN ROL GEOPOLÍTICO

Articulación con todas las fuerzas vivas de la comunidad, caracterizada en la cartografía del territorio a fin de planificar acciones conjuntas para fortalecer el proceso educativo.

• Comprensión de fortalezas, debilidades y oportunidades para incentivar desde cada ejercicio educativo, expediciones pedagógicas y el reconocimiento en los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, de la pertinencia y utilidad con su entorno.

VÉRTICE 9
CENTROS DE DESARROLLO
DE CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
El liderazgo social en el entorno educativo

 

 

 

 

 

 

PROCESO:
Vida institucional

 

Elección y constitución de Consejo Educativo, MBF y OBE.

• Designación del Colectivo de Formación e Investigación, Movimiento de docentes para la Calidad Educativa y del comité sistematizador para la revisión y rediseño de los acuerdos de convivencia y paz escolar.

• Constitución y/o renovación de las Unidades de Producción en Las Instituciones Educativas Aristóbulo Istúriz (UPETAI) en todos los planteles educativos.

• Conformación y renovación de las organizaciones estudiantiles: brigadas ecológicas, de lectura y escritura, bicentenario, semillero científico, Juana la Avanzadora, César Rengifo, Sistema de Orquestas y Motricidad y esparcimiento.

• Seminario y festivales de los equipos y grupos participantes de III Juegos tradicionales autóctonos estudiantiles de los pueblos indígenas y deportivos.

• Encuentro del saber y el hacer en el marco de la ruta pedagógica del relanzamiento de las bibliotecas escolares junto a las brigadas de lectura y escritura.

• Reto Estudiantil de Ciencias Naturales y Tecnología en todos los niveles y modalidades del subsistema de Educación Básica. Socialización de las líneas de investigación de acuerdo a las potencialidades del territorio y orientaciones metodológicas ministeriales. Instancia de participación: Institucional.

• Mesas de trabajo y encuentro de educación intercultural

 

• Enseñanza y Aprendizaje: Regreso a clases.

• Acompañamiento de la coordinadora ó coordinador de los Procesos de Supervisión Educativa Municipal y/o Parroquial, para promover estrategias que permitan el desarrollo de los planes programas y proyectos.

• Socialización de las orientaciones pedagógicas con la comunidad educativa.

• Desarrollo de los consejos pedagógicos en todas las instituciones educativas y Centros de Desarrollo de la Calidad Educativa de
directivos y docentes para la socialización de los resultados de la entrega pedagógica en todos los niveles y modalidades educativas.

• Evaluación del 1er momento del área pendiente, en los Niveles de Educación Media General y Media Técnica.

• Autoevaluación de la vida institucional comunitaria. Fase I, Avances de la investigación evaluativa.

• Desarrollo de los consejos: educativos, pedagógicos, estudiantiles, de directores y participación, para la construcción de proyectos educativos, socioproductivos, científicos, la valoración inicial de los logros de aprendizaje, la formación de los valores y estableciendo las metas a alcanzar de forma grupal e individual.

• Acompañamiento a los diferentes procesos de la política educativa, fortaleciendo la participación democrática, protagónica y corresponsable de las vocerías en la toma de decisiones y acciones en el desarrollo de los planes, programas, proyectos, la convivencia y la paz.

 

Octubre

  • Lun
  • Mar
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  • 1
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1. Fallecimiento de Juan Vicente González (1866).

2. Día Internacional de la No Violencia
 Nacimiento de Mahatma Gandhi (1869).

3. Día Mundial del Hábitat.

4. Día Mundial de los Animales.

5. Natalicio de Teresa de La Parra (1889)
Día Internacional de la Educación Vial
 Fallecimiento de Pio Tamayo (1935).

12. Día de la Resistencia Indígena (1492)
Natalicio De Cipriano Castro (1858)
 Natalicio de Mario Sanoja (1934).

13. El Libertador escribe «Mi delirio sobre el Chimborazo» (1822)
Día Internacional para la Reducción de Riesgos y Desastres.

14. Simón Bolívar recibe, en Caracas, el título de Libertador (1813) 
Conmemoración de la Toma de Cumaná (1821).

15. Fallecimiento de Andrés Bello (1765)
Día Internacional del Bastón Blanco.

16. Día Mundial de la Alimentación.
Fallecimiento de Manuel Piar (1817).
• Fallecimiento de Rufino Blanco Fombona (1944).

18. Lanzamiento del proyecto «Canaima va a la casa» (2010).

20. Reflexiones del Comandante Hugo Chávez Frías en su libro «Golpe de Timón» (2012).

21. Día Mundial del Ahorro Energético.
Convención Internacional de los Derechos del Niño.

24. Natalicio de Rafael Urdaneta (1788).

26. Natalicio de José Gregorio Hernández (1864).

27. La mujer venezolana vota por primera vez (1946).

28. Natalicio de Simón Rodríguez (1769)
 Inauguración del Panteón Nacional (1875)
 La Unesco reconoce a Venezuela como territorio libre de analfabetismo (2005)
 Día Nacional de la Alfabetización (2005).

29. Día Nacional de la Semilla Campesina (2005)
Venezuela lanza al espacio el satélite «Simón Bolívar» (2008).
• Día Nacional de la Prevención del Embarazo en Adolescentes.

30. Implementación de la Misión Robinson 2 Productiva (2015).

31. Natalicio del cantautor Alí Primera (1942).

VÉRTICE 1
PREVENCIÓN POR LA SALUD ESCOLAR


PROCESO:
Seguridad y protección de todos los integrantes de la
comunidad educativa, identificando condiciones de riesgo
para su prevención y atención integral.

Desarrollo de jornadas integrales de atención en materia de salud para trabajadores, estudiantes y familias.

• Articular acciones con organismos de seguridad para asignar rutas de desplazamiento, señales de tránsito, otros.

• Organizar jornadas de formación de prevención e intervención temprana.

VÉRTICE 2
IPASME, POR AMOR
A MI MAESTRA Y MAESTRO

Jornadas de salud.

VÉRTICE 3
BRICOMILES POR MI ESCUELA BELLA

 

PROCESO:
Garantía y fortalecimiento de las condiciones materiales y organizativas

Jornadas especiales de mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura escolar.

VÉRTICE 4
MI ESCUELA PATRIA POTENCIA

Socialización de resultados de las líneas de investigación de acuerdo a las potencialidades del territorio y orientaciones metodológicas ministeriales con las instancias de participación Institucional, Circuital, parroquial y/o municipal y Estadal.

• Certificar el saber y el hacer para las y los estudiantes de educación media general a través del INCES y las escuelas de Artes y Oficios.

• Continuidad en la elaboración de la Bitácora Vocacional.

 

VÉRTICE 5
CADA FAMILIA UNA ESCUELA
POR LA CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
Inclusión Escolar
100% Escolaridad
 

 

PROCESO:
Organización y participación activa y protagónica de la comunidad educativa.

 

Activación del Movimiento Bolivariano de Familia (MBF) y convocatoria a todos los grupos, movimiento Somos Venezuela, consejos comunales, para el seguimiento y valoración del proceso de Inclusión Escolar 100%.

• Actualización y Registro de los Consejos Educativos en el Sistema.

 

 

 

 

 

Cada familia una escuela: Participación de madres , padres, representantes y responsables junto a los consejos educativos , estudiantiles y comunidad para el buen funcionamiento de la escuela.

• Mesas de trabajo de los comités y vocerías, organizaciones sociales presente en el territorio para planificación de acciones conjuntas en pro de las escuelas.

• Desarrollo del plan de acción del PEIC, Consejo Educativo y MBF.

VÉRTICE 6
PLATAFORMA DIGITAL, ESCUELA
PARA LA SOBERANÍA TECNOLÓGICA

Formación al equipo directivo y personal docente: Diplomado de Ciencia y Calidad Educativa.

• Socialización de los resultados científicos, estudiantiles y docentes alcanzados en el desarrollo de la política educativa.

• Producción y valoración de contenidos digitales multimodales a incorporar en la plataformas tecnológicas y Edúcate en Venezuela.

• Gestión curricular y territorial a través de la innovación tecnológica potenciando el plan de georeferenciación de las Instituciones Educativas.

VÉRTICE 7
LA ESCUELA EPICENTRO DE ACCIÓN
SOCIAL Y DESARROLLO TERRITORIAL

 

PROCESO:
Territorialización de programas y experiencias, de la mano con realidades locales, y necesidades comunales

Planificación conjunta de actividades a partir de las potencialidades en el territorio, para fortalecer el proceso educativo y atender las necesidades comunes.

VÉRTICE 8
LA ESCUELA HACIA
UN ROL GEOPOLÍTICO

Celebración 70 aniversario de RedPEA, UNESCO por la paz y la vida.

• Aplicación de la 1ra Prueba Nacional sobre los Niveles de desarrollo en Educación Especial las Escuelas Públicas, Privadas y subvencionadas.

VÉRTICE 9
CENTROS DE DESARROLLO
DE CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
El liderazgo social en el entorno educativo

 

 

 

 

 

 

 


 

PROCESO:
Vida institucional

 

 

 

 

 

Encuentro de vocerías.

Consolidación de las organizaciones escolares como fuente de liderazgo.

Desarrollo de la fase intercurso y festivales y ciclo de formación y actualización de educación física.

Participación escolar y desarrollo de los congresos de la FEVEEM, renovación de las diferentes vocerías nacionales y formación de los nuevos voceros. Balance de los proyectos.

Formación Productiva: Socialización de experiencias productivas a nivel de instituciones, circuitos y parroquias.

Congreso nacional de la FEVEEM para la presentación de balance de los proyectos y renovación de las vocerías.

Socialización de experiencias productivas a nivel institucional, circuital y parroquial.

Reto de Ciencias Naturales y Tecnología en todos los niveles y modalidades del subsistema de Educación Básica.

Continuidad de las mesas de trabajo y encuentros de educación de intercultural.

 

 

Enseñanza y Aprendizaje: Valoración de procesos de aprendizajes y estrategias desarrolladas para la Calidad Educativa, que incluye el rendimiento estudiantil, los procesos de apropiación y construcción de los aprendizajes y el desempeño de los educadores y educadoras.

• Continuidad del acompañamiento a los diferentes procesos de la política educativa, fortaleciendo la participación democrática, protagónica y corresponsable de las vocerías, organizaciones y movimientos sociales, en la toma de decisiones y acciones en el desarrollo de los planes, programas, proyectos, socio comunitarios socioproductivos la convivencia y la paz.

VÉRTICE 10
FORMACIÓN DOCENTE Y CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
Formación. Investigación proyectos y encuentros

Desarrollo de los festivales de clases en todas las áreas de formación en los diferentes niveles institucional.

• Evaluación del 2° momento del área pendiente de los niveles de educación media general y técnica.

 

Noviembre

  • Lun
  • Mar
  • Mir
  • Jue
  • Vie
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  • 1
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1. Día Mundial de la Ecología.
Creación de la Universidad Experimental del Magisterio Venezolano Samuel Robinson (2018).

3. Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar.

3. Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar.

7. Día del Obrero Educacional
Natalicio de Luis Bigott (1938)
• Fallecimiento de Pedro Pérez Delgado «Maisanta» (1929 ).

8. Reconocimiento de la Unesco al proyecto «Canaima Educativo» (2013).

10. Nacimiento de la Tercera República (1817)
 Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo
•  Fallecimiento del Cimarrón Guillermo Rivas (1771).

13. Día Nacional del Teatro.

14. Natalicio de José Antonio Anzoátegui (1789).

15. Fallecimiento de José Antonio Anzoátegui (1819)
Promulgación de la Ley para Personas con Discapacidad (2006).

16. Día Mundial de la Tolerancia
 Día Internacional del Patrimonio Mundial.

17. Aniversario de la Misión Ribas (2003)
 Día Internacional de los Estudiantes
Congreso Curricular (fase institucional).

18. Día Nacional de la Alimentación.

19. Día Internacional para la Prevención del Abuso contra las Niñas.

20. Decreto del Libertador que incorpora la octava estrella a la bandera nacional por la provincia de Guayana (1817)
 Convención Internacional sobre los Derechos del Niño y la Niña (1989).

21. Día del Estudiante Universitario (1967).

22. Día Internacional del Músico
 Día del Psicólogo/a.

23. Muerte de Manuelita Sáenz, la Libertadora del Libertador (1856).

25. Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

27. Inicia Robinson 2 Productiva.
 Fallecimiento de Argelia Laya (1997).

29. Natalicio de Andrés Bello (1781).
 Día Internacional del Escritor/a.

VÉRTICE 1
PREVENCIÓN POR LA SALUD ESCOLAR


PROCESO:
Seguridad y protección de todos los integrantes de la comunidad educativa, identificando condiciones de riesgo para su prevención y atención integral.

Sistematización de los resultados de las jornadas de salud y medidas antropométricas.

• Cursos de seguridad ante situaciones de riesgo y desastre.

• Establecimiento del protocolo general de actuación, en control de accesos, reorganización de espacios y procesos, alternabilidad de flujos de movimiento y circulación.

• Acompañamiento por parte de la coordinadora ó coordinador de los Procesos de Supervisión Educativa Municipal y/o Parroquial, para la actualización y/o modificación de los datos de las y los Estudiantes.

VÉRTICE 2
IPASME, POR AMOR
A MI MAESTRA Y MAESTRO

Compartir navideño y vacaciones decembrinas.

VÉRTICE 3
BRICOMILES POR MI ESCUELA BELLA

 

PROCESO:
Garantía y fortalecimiento de las condiciones materiales y organizativas

Aseguramiento de las condiciones materiales y organizativas para el resguardo y cuidado de las instituciones educativas (100% maestros, mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura con las BRICOMILES).

• Activación del Plan de Sustentabilidad Integral de Seguridad Interna de la Escuela, dirigido a las Escuelas Técnicas Agropecuaria.

• Adecuación de las redes de servicios estratégicos: Electricidad, Agua Potable Aguas Servidas, Gas Doméstico, Telefonía, Internet, Manejo y Disposición de desechos, otros.

• Revisión y aceleración de los procesos de culminación e inauguraciones.

VÉRTICE 4
MI ESCUELA PATRIA POTENCIA

Proyectos Socioproductivos en las Escuelas Técnicas Agropecuarias, para contribuir al Motor Agroalimentario.

• Proyectos Socioproductivos en las Escuelas Técnicas Industriales, para contribuir al Motor Industrias Básicas y Transporte, Motor Turismo, Farmacéutico, Telecomunicaciones e Industria Militar.

• Entrega de bitácora vocacional con los avances y desarrollo significativo de las actividades en función de vocación.

VÉRTICE 5
CADA FAMILIA UNA ESCUELA
POR LA CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
Inclusión Escolar 100% Escolaridad

 

 

 

 

 

 

PROCESO:
Organización y participación activa y protagónica de la comunidad educativa.

 

Registro del resultado del seguimiento y valoración del proceso de Inclusión Escolar 100%.

 

 

 

 

 

Continuación del desarrollo del plan de acción del PEIC, Consejo Educativo y MBF.

• Centro de Atención Integral al Estudiante, para la identificación, diagnóstico y atención inmediata de niños en alta vulnerabilidad.

• Unidad de Atención a los estudiantes con discapacidad y/o con necesidades educativas especiales.

• Promoción y periodización de las abordajes escuela-familia comunidad como espacios de convivencia y paz.

 

VÉRTICE 6
PLATAFORMA DIGITAL, ESCUELA
PARA LA SOBERANÍA TECNOLÓGICA

Estrategia pedagógica-científica de la Robótica educativa y el semillero científico.

• Socialización de los recursos multimodales elaborados por las Unidades de Producción y su caracterización técnico-pedagógica para la plataforma.

VÉRTICE 7
LA ESCUELA EPICENTRO DE ACCIÓN
SOCIAL Y DESARROLLO TERRITORIAL

 

PROCESO:
Territorialización de programas y experiencias, de la mano con realidades locales, y necesidades comunales

Ejecución de acciones conjuntas según los planes.

Constituir en cada institución educativa centros de acervo geohistórico, patrimonial, vivencial, cultural y cartográfico de la comunidad.

• Promoción del modelo de gestión territorial.

• Orientación de los proyectos de labores sociales, científico-tecnológico en pro de la comunidad.

VÉRTICE 8
LA ESCUELA HACIA
UN ROL GEOPOLÍTICO

Encuentro de socialización de experiencias pedagógicas de la RedPEA.

• Aplicación de la 2da Prueba Nacional sobre los Logros de Aprendizaje en las Escuelas Públicas, Privadas, Subvencionadas y Autónomas.

VÉRTICE 9
CENTROS DE DESARROLLO
DE CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
El liderazgo social en el entorno educativo

 

 

 

 

 

 

 

PROCESO:
Vida institucional

 

 

 

 

 

Creación del plan de acción de las brigadas escolares como fuente de liderazgo.

• Inicio de la fase municipal de los Juegos tradicionales autóctonos estudiantiles de los pueblos indígenas, juegos deportivos estudiantiles y continuidad de festivales formación y actualización de educación física.

• Promoción de Diversas Organizaciones Educativas abiertas a la comunidad.

• Fortalecimiento de los movimientos y frentes políticos -pedagógicos que hacen vida en el sistema educativo venezolano: OBE, FEVEEM, MBF, Frente Fernanda Bolaños, Congreso Bicentenario de los Pueblos Capítulo educación.

• Enseñanza y aprendizaje: entrega de boletas, boletines e informes y valoración de los resultados de la gestión curricular durante el primer momento en cada institución educativa y en los consejos de participación.

• Dirección de procesos educativos: Desarrollo de los consejos pedagógicos y educativos para la elaboración de las estrategias de mejora institucional.

• Feria de la lectura y escritura.

• Mesas de trabajo pedagógicas de educación intercultural.

Revisión de ejecución de las orientaciones pedagógicas en el primer momento del calendario escolar.

• Elaboración de primer informe resultado de la revisión.

VÉRTICE 10
FORMACIÓN DOCENTE
Y CALIDAD EDUCATIVA

 

PROCESO:
Formación. Investigación proyectos y encuentros

Congreso pedagógico para la Calidad Educativa, vida institucional.

Diciembre

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1. Declaratoria de los carnavales del Callao como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad (Unesco 2019)
 Día Internacional del Cinturón de Seguridad
 Día Mundial de la Lucha contra el SIDA.

2. Día Internacional de la Abolición de la Esclavitud
Declaratoria del cultivo, procesamiento y tejido de la planta de Curagua como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad (Unesco 2015).

3. Día Internacional de las Personas con Discapacidad.

4. Fallecimiento de Cipriano Castro (1924).

5. Batalla de Araure (1813)
Día Mundial del voluntario ambiental 
• Declaratoria de la parranda de San Pedro como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad (Unesco 2013).

6. Declaratoria de los Diablos Danzantes de Corpus Christi como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad (2012).

8. Día Nacional de Guaicaipuro, Cacicas y Caciques Heróicos.

9. Batalla de Ayacucho (1824)
Cipriano Castro pronuncia su proclama «La planta insolente del extranjero ha profanado el sagrado suelo de la patria» (1902).

10. Francisco de Miranda retorna a Venezuela (1810)
Batalla de Santa Inés (1859)
• Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)
• Bolívar dicta su última proclama
• Promulgación LOPNNA (2007).

12. Natalicio de Luis Caballero Mejías (1903).

13. Firma de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad
Fallecimiento de Algimiro Gabaldón (1964).

14. La mujer venezolana vota por primera vez en elecciones presidenciales (1947)
La Unesco declara la fiesta de San Juan como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad (2021)

15. Manifiesto de Cartagena (1812)
Natalicio de Cristobal Rojas (1857) / Referéndum aprobatorio de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999).

17. Conmemoración del fallecimiento del Libertador Simón Bolívar (1830).

20. Natalicio del cimarrón mayor Aristóbulo Istúriz (1946).

21 al 31. Segunda Expedición de los Callos (1816).

22. Natalicio de Teresa Carreño (1853).

24. Noche Buena.

25. Día de Navidad.

27. Natalicio de Manuela Sáenz (1797)
Antonio José de Sucre recibe el grado de Mariscal de Ayacucho de manos del Libertador Simón Bolívar (1824).

31. Fin de Año.