La familia, pilar de la educación de calidad en Venezuela

En Venezuela, la familia es considerada como el espacio natural para el desarrollo y crecimiento integral de las personas. Es allí donde se reciben las primeras enseñanzas, se aprenden valores fundamentales y se forja la identidad de los individuos. Por ello, la familia juega un papel fundamental en la educación de los niños, niñas y jóvenes.

El primer agente educador, es la familia, es en el hogar donde los niños y niñas aprenden a hablar, a comportarse, a respetar a los demás y a desarrollar sus habilidades. Los padres y representantes son los responsables de crear un ambiente propicio para el aprendizaje, de brindar apoyo y orientación a sus hijos, y de fomentar su curiosidad y amor por el conocimiento.

La educación de calidad requiere del compromiso de todos los actores involucrados, incluyendo a la familia. Cuando la familia y la escuela trabajan de la mano, se multiplican las posibilidades de éxito educativo.

En Venezuela, el gobierno ha promovido la relación entre familia y educación a través de programas como "Cada familia una escuela". Este programa, que se implementó durante la pandemia de COVID-19, permitió brindar continuidad educativa a los estudiantes venezolanos a través de la televisión, la radio y las redes sociales y que en la actualidad abrió un espacio para la comunión entre los hogares venezolanos y la escuela.

La familia es un pilar fundamental para la educación de calidad en Venezuela. Cuando la familia y la escuela trabajan de la mano, se crean las condiciones necesarias para que los niños, niñas y jóvenes alcancen su máximo potencial.

La escuela debe trabajar en estrecha colaboración con la familia para garantizar una educación de calidad. Los docentes deben conocer las necesidades y expectativas de las familias, y deben involucrarlas en el proceso educativo.

Para mejorar la calidad educativa en Venezuela, es necesario seguir trabajando en la formación delos docentes, en la dotación de recursos a las escuelas, y en la promoción de la participación de las familias en el proceso educativo.